Questo è l’inizio.
L’origine di tutto quello che vedrai , ascolterai e leggerai su questo blog.
Ti racconterò cosa c’è all’origine di scuolaefficace.com e delle motivazioni che mi hanno spinto ad avviare questo progetto.
Prima di iniziare è importante stabilire un principio fondamentale che caratterizza tutto il progetto. La regola scritta sulla pietra, sulla mia pietra.
TUTTI POSSONO IMPARARE.
Ripeti con me
TUTTI POSSONO IMPARARE.
Questo è il principio fondamentale che dovrai tenere sempre a mente tutte le volte che ti confronterai con me e con quello che dico.
Tutti possono imparare.
I nostri cervelli, il mio il tuo e quelli di tutti gli esseri umani sono in grado di leggere tutte le informazioni che arrivano dall’ambiente circostante, elaborarle e agire di conseguenza.
E’ così che funzioniamo, tutti
Questa è la nostra natura di esseri umani.
La nostra fortuna o dannazione, decidi tu. Ma è così.
Siamo in grado di imparare qualsiasi cosa , cantare, ballare, dipingere, andare in bicicletta, cucinare una Sachertorte, giocare a palla, andare nello spazio, curare e riparare il nostro corpo, modificare il dna. Tutto.
Possiamo imparare e fare tutto.
Come?
Ecco, io mi occupo di questo.
Sono ossessionato dal capire come funziona l’apprendimento.
Quali sono i meccanismi che regolano l’apprendimento.
Perchè certi studenti imparano meglio e altri no.
Quali sono le differenze?
Tutti i processi e le risposte che gli esperti danno a questa domanda, rientrano nella scatola con l’etichetta Teorie dell’apprendimento
Qui ti parlo di queste cose.
Puoi credermi o no , ma ci penso tutti i giorni più volte al giorno.
Questa è la mia ossessione.
Perché lo faccio?
“ Signora mia, suo figlio è intelligente, ma non si applica”
Io ero uno di quelli. Quante volte l’avrò sentita questa frase.
Troppe.
E’ una frase che mi ha sempre fatto ribollire il sangue.
E’ frustrante sentirselo dire, perché scaricava tutte le responsabilità su di me.
Bambino che frequenta le elementari, con la gioia di vivere e di scoprire il mondo. Bambino intelligente e curioso, che impara un sacco di cose, che si confronta con ogni cosa che gli capita di vedere, sentire, annusare.
Ma per la scuola tu sei quello “ Intelligente che non si applica”
Questa sensazione di inadeguatezza mi ha accompagnato per tutto il percorso scolastico, io ero quello che non si applicava che non aveva voglia, insomma dipendeva tutto da me.
Ma può essere solo questa la risposta alle difficoltà scolastiche?
E’ solo una mancanza di voglia e di motivazione?
Volevo andare a fondo della questione e così ad un certo punto il bambino ha deciso di applicarsi.
Ho conseguito una laurea in Scienze dell’Educazione, ho terminato con successo un Master i metodi e tecnologie per l’elearning.
Nel frattempo ho iniziato a lavorare come insegnante nella formazione professionale, i miei studenti erano quelli che come me avevano avuto qualche problemino a scuola.
Con loro ho messo in pratica tutto quello che avevo imparato. Ho capito che non si tratta di mancanza di voglia o di motivazione.
La responsabilità non è solo dello studente, molto dipende da come si insegna a scuola e da come si studia a casa.
Ecco che sulla scena entrano altri due attori: gli insegnanti e i genitori.
Il successo o l’insuccesso scolastico dipendono dalle azioni di questi tre soggetti.
Quindi se le cose a scuola non vanno proprio bene, bisogna cercare le cause nel comportamento di questi tre soggetti.
Scuolaefficace.com è rivolto a loro.
Qui analizzo e discuto le teorie dell’apprendimento e le metto in pratica con esempi concreti , in modo che tutti i nostri protagonisti sappiano sempre cosa fare.
Gli insegnanti in classe, gli studenti in classe e a casa, I genitori a casa
Ti do ufficialmente il benvenuto a
Scuolaefficace.com dove l’apprendimento è scienza.
Per raccontarti tutte queste cose userò articoli come questo, podcast e video, come vedi hai ampia scelta.
